آمار
| تعداد نشریات | 51 |
| تعداد شماره‌ها | 585 |
| تعداد مقالات | 5,013 |
| تعداد مشاهده مقاله | 10,037,226 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 6,952,453 |
نویسنده = حسین زارع
| تعداد مقالات: 7 | ||
| 1 | بررسی تأثیر نوع سؤال و سطح پردازش سؤالات در آزمون‌های بازشناسی و یادآوری بر عملکرد حافظه دانشجویان | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 2، شماره 8 (1394)، بهار 1394، صفحه 89-98 | ||
| حسین زارع؛ محمدرضا سرمدی؛ مهران فرج الهی؛ عثمان آچاک | ||
| 2 | تاثیر روش بازنمایی مواد آموزشی در محیط یادگیری چند رسانه‌ای بر یادآوری واژگان با نقش میانجی‌گری سیالی کلامی | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 5، شماره 2، پاییز 1396، صفحه 23-32 | ||
| حسین زارع؛ آزاده نیرومند | ||
| 3 | تجربیات قبلی و عملکرد تکالیف مرتبط به رایانه دانشجویان: نقش خودکارآمدی رایانه، اضطراب رایانه و جنسیت | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 3، شماره 9، تابستان 1394، صفحه 69-82 | ||
| نصیبه پوراصغر؛ حسین زارع | ||
| 4 | مدل عِلّی پیش‌بینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان آموزش مجازی: نقش باورهای هوشی، اهداف پیشرفت و هیجانهای تحصیلی | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 1، شماره 3، زمستان 1392، صفحه 9-18 | ||
| حسین زارع | ||
| 5 | نقش خودکارآمدی ریاضی، خودپنداره ریاضی و ادراک از محیط کلاس در پیشرفت ریاضی دانش‌آموزان با کنترل جنسیت | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 1، شماره 4 (1393)، بهار 1393، صفحه 18-28 | ||
| شیدا شریفی ساکی؛ محمدحسین فلاح؛ حسین زارع | ||
| 6 | نقش واسطه‌ای راهبردهای نظم‌بخشی شناختی هیجان در رابطة تنیدگی تحصیلی ادراک شده و هیجانات پیشرفت | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 6، شماره 2، پاییز 1397، صفحه 49-64 | ||
| علی خدایی؛ حسین زارع | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/etl.2018.5140 | ||
| 7 | هنجاریابی پرسش‌نامه حل مسأله پارکر در دانشجویان دانشگاه پیام‌نور استان گیلان | |
| فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی | ||
| دوره 2، شماره 5، تابستان 1393، صفحه 18-26 | ||
| حسین زارع؛ مجید برادران | ||