پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,269 |
| تعداد مقالات | 10,971 |
| تعداد مشاهده مقاله | 22,473,423 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,146,469 |
علاقة الإيمان بالله وتعزيز المبادئ الأخلاقية في تعاليم نهج البلاغة | ||
| دراسات حدیثة فی نهج البلاغة | ||
| مقاله 5، دوره 7، شماره 1 - شماره پیاپی 13، خرداد 2024، صفحه 57-68 اصل مقاله (554.02 K) | ||
| نوع مقاله: المجلة العلمية البحوثية | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/anb.2025.72381.1420 | ||
| نویسندگان | ||
| احمد ربانی خواه* 1؛ zohre rasoliyan2 | ||
| 1عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث، دانشگاه پیام نور، خراسان رضوی، ایران | ||
| 2Senior expert in Qur'anic and Hadith sciences, Payam Noor University, Neishabur Center | ||
| چکیده | ||
| النظرة التوحيدية والإيمان بالله تشكلان أساسًا مهمًا وفعالًا في تعزيز المبادئ الأخلاقية ورفع المستوى الثقافي والسلوكي في المجتمع. إذا تم إصلاح وتعزيز النظرة التوحيدية في المجتمع الإسلامي، فإنها ستجلب نتائج أخلاقية وتربوية وثقافية عظيمة. كتاب نهج البلاغة الشريف، الذي يُعتبر بعد القرآن الكريم من أكثر النصوص الدينية توافقًا حول الفكر الشيعي، يفتح نافذة نحو أفكار مضيئة في بناء المجتمع البشري. هذه الدراسة، التي تمت بأسلوب المكتبة باستخدام أدوات تسجيل الملاحظات وبالطريقة الوصفية التحليلية، تبحث في العلاقة بين الإيمان بالله وتعزيز المبادئ الأخلاقية من منظور نصوص نهج البلاغة. تشير نتائج الدراسة إلى أن من وجهة نظر أمير المؤمنين (ع)، الإيمان بالله هو الدعامة الأساسية للأخلاق وله تأثير محوري في تعزيز الالتزام بالمبادئ الأخلاقية. الإنسان المؤمن بالله يطلب العون من الله سبحانه وتعالى في جميع أمور حياته، ويرى نفسه دائمًا في حضرة ربه ويكون في حالة مراقبة دائمة. الإيمان بالله يؤدي إلى تجلي الإخلاص، والهدوء القلبي والروحي، والعدالة، والحرية، والتواضع، والخضوع؛ لأن الإنسان المؤمن بالله يطلب العون من الله وحده في جميع أمور حياته ويعتمد عليه. | ||
| کلیدواژهها | ||
| أمير المؤمنين؛ الإيمان بالله؛ المبادئ الأخلاقية؛ التربية الاجتماعية | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| رابطه خداباوری و ارتقای اصول اخلاقی در آموزه های نهج البلاغه | ||
| نویسندگان [English] | ||
| احمد ربانی خواه1؛ زهره رسولیان2 | ||
| 1عضو هيئة التدريس، قسم علوم القرآن والحديث، جامعة بيام نور، خراسان رضوي، إيران | ||
| 2کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث دانشگاه پیام نور مرکز نیشابور | ||
| چکیده [English] | ||
| نگاه توحیدی و خداباوری بستری مهم و اثرگذار در تقویت اصول اخلاقی و ارتقای سطح فرهنگی و رفتاری جامعه است. اگر نگاه توحیدی در جامعه اسلامی اصلاح و تقویت شود نتایج اخلاقی، تربیتی و فرهنگی شگرفی را با خود به همراه خواهد داشت. کتاب شریف نهج البلاغه که پس از قرآن کریم مورداتفاقترین متن دینی بر محور اندیشه شیعی است، دریچهای باز به سوی اندیشههای روشن در ساختن جامعه بشری است. این پژوهش به شیوه کتابخانهای با ابزار فیش برداری و به روش توصیفی _ تحلیلی، پیوند میان خداباوری و ارتقای اصول اخلاقی از منظر گزارههای نهج البلاغه را بررسی میکند. نتایج پژوهش گویای آن است که از دیدگاه امیرمومنان (ع) خداباوری، پشتوانه اصلی اخلاق است و تأثیر محوری در ارتقای پایبندی به اصول اخلاقی دارد. انسان خداباور در تمامی امور زندگی خویش از خداوند سبحان، یاری میطلبد، همواره خود را در محضر خدای خویش میبیند و مراقبه دائم دارد. باور به خداوند سبب تبلور اخلاص، آرامش قلبی و روحی، عدالت پیشگی، آزادگی، فروتنی و تواضع میشود؛ زیرا انسان خداباور در تمام امور زندگی تنها از خدا یاری میطلبد و به وی امید دارد. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| امیر مؤمنان, خداباوری, اصول اخلاقی, تربیت اجتماعی | ||
| مراجع | ||
|
*القرآن الكريم
*نهج البلاغة
ابن أبي الحديد، عبد الحميد بن هبة الله. (1404هـ). شرح نهج البلاغة. ضبط وتحقيق: محمد أبو الفضل إبراهيم. قم: مكتبة آية الله المرعشي النجفي.
ابن فارس، أحمد. (1404هـ). معجم مقاييس اللغة. محقق: عبد السلام محمد هارون. قم: دفتر الدعاية الإسلامية.
البحراني، علي بن ميثم. (1362هـ). شرح نهج البلاغة. طهران: دار نشر الكتاب.
جعفري، رضا، زارعي، حبيب الله. (1400هـ). «تحليل مكونات الروحانية والأخلاق في سيرة القيادة العسكرية للإمام علي (ع) في نهج البلاغة». مجلة الإدارة العسكرية الفصلية. 21(81): 95-136.
جعفري، محمد تقی. (1399هـ). شرح نهج البلاغة. طهران: دار نشر الثقافة الإسلامية.
حر العاملي، محمد بن حسن. (1403هـ). وسائل الشيعة. تحقيق: عبد الرحيم رباني. قم: آل البيت.
خاكبور، حسين، حسومي، ولي الله، گلي، مهرناز، إيرانمنش، أسماء. (1392هـ). «وظائف التربية على الأمل ودورها في الصحة النفسية من منظور القرآن». مجلة الأخلاق البيولوجية الفصلية. 3(10): 59-92.
الخميني، روح الله. (1400هـ). موسوعة الإمام الخميني. طهران: مؤسسة تنظيم ونشر آثار الإمام الخميني.
الخويي، حبيب الله. (1400هـ). منهاج البراعة في شرح نهج البلاغة. طهران: مكتبة الإسلام.
دلشاد تهراني، مصطفى. (1378هـ). ماه مهر برور: التربية في نهج البلاغة. طهران: بيت الفكر الشبابي.
صفائيان، ليلى، علوي، شيفا، عابد، عليرضا. (1392هـ). «مكونات اتخاذ القرار في الأخلاق الطبية من منظور نهج البلاغة». أخلاق وتاريخ الطب. 6(3): 30-41.
ضيائي، محمد صادق، نرگسيان، عباس، آيباغي أصفهاني، سعيد. (1387هـ). «دور القيادة الروحية في تمكين العاملين بجامعة طهران». الإدارة الحكومية. 1(1): 67-86.
طيب نيا، محمد صالح، رنجكش آدرمنابادي، مختار. (1395). «دور الإيمان بالله في تهذيب الأخلاق الفردية من منظور نهج البلاغة». الفصلية رسالة بحثية نهج البلاغة. 4(16): 133-113.
مظاهري، حسين. (1342). دراسات في الأخلاق. أصفهان: مؤسسة الزهراء الثقافية الدراسية.
مظاهري، حسين، رحيمي، داريوش، إبراهيم بور ساماني، جمشيد. (1397). «مكونات ومؤشرات نمط الحياة الإسلامية». دراسات تاريخ وحضارة إيران والإسلام. 2(2): 39-13.
مكارم شيرازي، ناصر. (1397). رسالة أمير المؤمنين (ع). قم: الإمام علي ابن أبي طالب (ع).
يدالهي فر، محمد جواد، فقيهي، عليرضا، سيفي، محمد، يوسف زادة، محمد رضا، ناطقي، فائزه. (1397). «أهداف ومبادئ التربية الروحية بناءً على تعاليم الإمام علي (ع) في نهج البلاغة». الفصلية رسالة بحثية نهج البلاغة. (24)6: 120-105. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 414 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2 |
||