پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,266 |
| تعداد مقالات | 10,920 |
| تعداد مشاهده مقاله | 22,354,298 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,039,211 |
المجاز المرسل في رسائل نهج البلاغة: دراسة تحليلية | ||
| دراسات حدیثة فی نهج البلاغة | ||
| مقاله 9، دوره 7، شماره 2 - شماره پیاپی 14، آذر 2024 | ||
| نوع مقاله: المجلة العلمية البحوثية | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/anb.2026.76552.1477 | ||
| نویسندگان | ||
| قادر قادری* 1؛ حسين حديدي2؛ آزاد مونسي2 | ||
| 1عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| 2عضو هيئت علمي دانشگاه پيام نور | ||
| چکیده | ||
| يُعدّ نهج البلاغة بعد القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة من أبرز النصوص الأدبية في اللغة العربية، لما يتميّز به من فصاحة وبلاغة فريدة، وغنى في الألفاظ، وانسجام اللفظ مع المعنى، وتنوّع الأساليب البلاغية، ممّا جعله محطّ اهتمام العلماء والأدباء على توالي الأزمان، وكان له التأثير الواسع في الأدب العربي والفارسي. ومن أبرز مظاهر البلاغة في كلام الإمام عليّ (ع) توظيفه الواعي لفنّ "المجاز المُرسَل" بما يخدم المعنى المقصود ويكشف عن عمق التجربة الفكرية والروحية في نصوصه، وهو ما تسعى هذه الدراسة إلى تحليله وبيان أثره في بنية الخطاب. وقد استفاد الإمام (ع) من أنواع مختلفة من علاقات المجاز، كعلاقة السببية، والكلّيّة، والجزئيّة، والمجاورة، والحال والمحل، للتعبير عن المفاهيم الدقيقة بأسلوب سهل وقويّ التأثير. وتسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن كيفية توظيف هذه العلاقات المجازية في نصوص الإمام (ع)، وبيان دورها في إبراز المعاني العقَديّة والفكرية بأسلوب بلاغي فريد. وقد اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في ضوء المنهج البلاغي، للكشف عن الجوانب الجمالية والدلالية في استعمال المجاز المُرسَل، فدرست هذه الظاهرة البلاغية في نماذج مختارة من رسائل الإمام عليّ (ع)، من خلال التحليل اللغوي للكشف عن أنواع العلاقات البلاغية في استخدام المجاز المُرسَل. وتُظهر نتائج الدراسة أنّ المجاز المُرسَل في رسائل الإمام عليّ (ع) ليس مجرّد ظاهرة بيانيّة تزيينيّة، بل يمثّل عنصرًا بنائيًّا محوريًّا في البيان العلوي، وأداةً بلاغيّةً ودلاليّةً فعّالةً في نقل المقاصد الدقيقة والمعاني العميقة. وقد كشفت الدراسة أنّ الإمام (ع) استخدم علاقات المجاز المرسل – كالسببيّة والجزئيّة والحاليّة – بوصفها وسيلةً لتكثيف الدلالة وتوسيع أفق التأويل، | ||
| کلیدواژهها | ||
| الإمام عليّ (ع)؛ نهج البلاغة؛ البلاغة؛ الأساليب البلاغيّة؛ المجاز المُرسَل | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| المجاز المرسل في رسائل نهج البلاغة: دراسة تحليلية | ||
| نویسندگان [English] | ||
| qader qaderi1؛ hosayn hadidi2؛ Azad Monesi2 | ||
| 1Faculty member of Payam Noor University, Tehran, Iran | ||
| 2Faculty member of Payam Noor University | ||
| چکیده [English] | ||
| نهجالبلاغه پس از قرآن کریم و احادیث شریف نبوی، از برجستهترین متون ادبی زبان عربی بهشمار میآید؛ زیرا از فصاحت و بلاغتی کمنظیر، واژگانی غنی، هماهنگی میان لفظ و معنا و تنوع در شیوههای بیانی برخوردار است. همین ویژگیها سبب شده است که این اثر در طول قرون متمادی مورد توجه دانشمندان و ادیبان قرار گیرد و تأثیری گسترده بر ادبیات عربی و فارسی بر جای گذارد. از مهمترین جلوههای بلاغت در سخنان امام علی (ع)، کاربرد آگاهانهی فنّ «مجاز مُرسَل» است؛ ابزاری که در خدمت رساندن معنای مقصود قرار گرفته و ژرفای تجربهی فکری و معنوی امام را در متونش آشکار میسازد. این پژوهش بر آن است تا به تحلیل این پدیده و بررسی نقش آن در ساختار نامههای امام بپردازد. امام علی (ع) از انواع گوناگون روابط مجازی همچون رابطهی سببیّت، کلّیت، جزئیت، مجاورت و رابطۀ حال و محل بهره گرفته است تا مفاهیم دقیق را با بیانی ساده، روان و در عین حال پرنفوذ عرضه کند. این پژوهش میکوشد شیوهی بهکارگیری این روابط مجازی را در متون امام (ع) بررسی کرده و نقش آنها را در برجستهسازی معانی اعتقادی و فکری به شیوهای بلاغی و منحصربهفرد تبیین نماید. روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی ـ تحلیلی در چارچوب رویکرد بلاغی است و هدف آن، آشکار ساختن جنبههای زیباییشناختی و معنایی در کاربرد مجاز مُرسَل است. بدین منظور، نمونههایی منتخب از نامههای امام علی (ع) مورد تحلیل زبانی قرار گرفته تا انواع روابط بلاغی در بهکارگیری مجاز مُرسَل شناسایی شود. یافتههای پژوهش نشان میدهد که مجاز مُرسَل در نامههای امام علی (ع) صرفاً یک پدیدهی بیانی تزیینی نیست، بلکه عنصری ساختاری و محوری در بیان علوی بهشمار میآید و بهعنوان ابزاری بلاغی و معنایی کارآمد، در انتقال مقاصد دقیق و معانی ژرف ایفای نقش میکند. همچنین نتایج بیانگر آن است که امام (ع) روابط مجاز مُرسَل، از جمله سببیّت، جزئیت و حالیت را بهعنوان وسیلهای برای فشردهسازی معنا و گسترش افق تأویل بهکار گرفته است؛ امری که به متون علوی عمق فکری و زیبایی هنری توأمان بخشیده است. افزون بر این، این بهرهگیری سنجیده از مجاز نشاندهندهی توانایی امام علی (ع) در بهکارگیری زبان برای خدمت به دو بُعد عقلانی و عاطفی و تأثیرگذاری بر مخاطب در سطوح اندیشه و احساس است. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| امام علی (ع), نهجالبلاغه, بلاغت, شیوههای بلاغی, مجاز مُرسَل | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||