پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,308 |
| تعداد مقالات | 11,245 |
| تعداد مشاهده مقاله | 23,475,758 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,805,129 |
بررسی رابطه رهبری خدمت گزار بر ابعاد سازگاری شغلی معلمان در بستر مدارس هوشمند ناحیه 2 شهر کرمانشاه | ||
| فناوری و دانش پژوهی در تعلیم و تربیت | ||
| مقاله 1، دوره 6، شماره 3 - شماره پیاپی 22، مهر 1405، صفحه 9-22 اصل مقاله (1 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/t-edu.2026.77739.1429 | ||
| نویسندگان | ||
| پردیس کرمی* 1؛ سیدجمال بارخدا2؛ شعیب ویسی1 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رهبری خدمتگزار بر ابعاد سازگاری شغلی معلمان در بستر مدارس هوشمند ناحیه 2 شهر کرمانشاه است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی، از نظر ماهیت توصیفی- پیمایشی و از نظر روش از نوع همبستگی است. روش: روش گردآوری دادهها میدانی و ابزار موردنیاز استفاده از پرسشنامههای سازگاری شغلی دیویس و لافکوایست و رهبری خدمتگزار (محققساخته) است.روش گردآوری اطلاعات کتابخانهای و ابزار موردنیاز فیشبرداری است. جامعه آماری پژوهش شامل 221 نفر از مدیران و معلمان مدارس هوشمند ناحیه 2 شهر کرمانشاه است. روش نمونهگیری تصادفی ساده میباشد. روش تجزیه و تحلیل دادهها آمار توصیفی و آمار استنباطی (همبستگی اسپیرمن) با استفاده از نرمافزار Spss26 است. یافتهها: یافتهها نشان داد که بین ابعاد سازگاری شغلی (ارزش پیشرفت، ارزش راحتی، ارزش پایگاه، ارزش نوعدوستی، ارزش ایمنی، ارزش خودمختاری و سبک سازگاری) و رهبری خدمتگزار با سطح معناداری کمتر از 05/0 ارتباط معنادار و مستقیمی وجود دارد. نتایج نشان داد که بین رهبری خدمتگزار و سازگاری شغلی معلمان مدارس هوشمند ناحیه 2 شهر کرمانشاه ارتباط معناداری وجود دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری خدمت گذار؛ سازگاری شغلی؛ معلمان؛ مدارس هوشمند | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| the purpose of this study was to investigate the relationship between servant leadership and job adjustment dimensions among smart schools in district 2 of kermanshah . | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Pardis Karami1؛ Seyed Jamal Barkhoda2؛ Shoaib Vaisi1 | ||
| 1PhD Student in Educational Management, Faculty of Literature and Human Sciences, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran | ||
| 2Associate Professor, Department of Educational Sciences, Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Kurdistan, Sanandaj, Iran. | ||
| چکیده [English] | ||
| objective : the purpose of this study was to investigate the relationship between servant leadership and teachers job adjustment in smart schools in district 2 of kermanshah . this research in terms of objective is applied , in terms of nature is descriptive - survey and in terms of method is correlation . method : the data collection method was questionnaire and the required tools were the دیویس and لافکوایست 's job adjustment questionnaires and the servant leadership questionnaire . the method of gathering information is library and the tool is note taking . the study population consisted of 221 managers and teachers of smart schools in district 2 of kermanshah . the sampling method is simple random . descriptive statistics and inferential statistics ( spearman correlation ) were used to analyze the data . results : the findings showed that there is a direct and significant relationship between job adjustment dimensions ( achievement value , comfort value , base value , value of altruism , safety value , self - determination and adaptation style ) and servant leadership with significant level of 05 . the results showed that there is a significant relationship between servant leadership and job adjustment of smart schools teachers in district 2 of kermanshah . . | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| service leadership, job compatibility, teachers, smart schools | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 69 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 80 |
||