پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,307 |
| تعداد مقالات | 11,307 |
| تعداد مشاهده مقاله | 23,747,555 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,043,584 |
تحلیل ادراک گیمرهای ورزش الکترونیکی از نقش رهبری-منتورینگ استریمرها | ||
| مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/jsm.2026.75254.2008 | ||
| نویسندگان | ||
| پارسا پورکیانی1؛ علی افروزه* 1؛ پرویز محمدامین زاده2 | ||
| 1دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2دانشگاه علامه طباطبایی | ||
| چکیده | ||
| هدف این پژوهش تحلیل ادراک گیمرهای ورزش الکترونیکی از نقش رهبری-منتورینگ استریمرها بود. پژوهش بر مبنای رویکرد پدیدارشناسی هرمنوتیکی انجام گرفت و بر تجربیات زیسته 16 گیمر حرفهای مرد که دارای سابقه حضور تیمی در سطح ملی و کشوری بودند، تمرکز داشت. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته در جریان مسابقات رسمی گردآوری شدند و با تحلیل تم به روش استقرایی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند. کدگذاری دادهها طی شش مرحلهای براون و کلارک (2006) انجام شد و از معیارهای گوبا و لینکلن برای سنجش اعتبار دادهها استفاده شد. یافتهها نشان داد که ادراک گیمرها از منتورینگ استریمرها در سه مضمون اصلی؛ ویژگیهای ظاهری منتور، صلاحیتهای حرفهای و مهارتهای فنی تحلیل شد. یافتهها نشان میدهد که رهبری در استریم و پلتفرمهای دیجیتال، شکلی مشارکتی، فنی روانشناختی و رسانهمحور دارد که بر توانایی در روایتگری، تحلیل لحظهای و ایجاد ارتباط صمیمی با مخاطب استوار است. افتهها نشان میدهد که رهبری در استریم و پلتفرمهای دیجیتال، شکلی مشارکتی، فنی روانشناختی و رسانهمحور دارد که بر توانایی در روایتگری، تحلیل لحظهای و ایجاد ارتباط صمیمی با مخاطب استوار است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رهبری مجازی؛ لایو استریم؛ منتور؛ گیمر حرفهای | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Analyzing Esports Gamers’ Perceptions of Streamers’ Mentor-Leadership Role | ||
| نویسندگان [English] | ||
| PARSA POURKIANI1؛ Ali Afrouzeh1؛ parviz MohammadAmin Zadeh2 | ||
| 1BEHESHTI UNIVERSITY | ||
| 2Allameh Tabataba'i University | ||
| چکیده [English] | ||
| The aim of this study was to analyze how professional esports gamers perceive the leadership and mentoring role of streamers. Adopting a hermeneutic phenomenological approach, the research focused on the lived experiences of 16 male professional gamers with national and regional team-level experience. Data were collected through semi-structured interviews conducted during official tournaments and analyzed using an inductive thematic analysis. Coding followed Braun and Clarke’s (2006) six-phase process, and data trustworthiness was ensured using Guba and Lincoln’s criteria. The findings revealed that gamers’ perceptions of streamer mentoring centered around three main themes: the mentor’s physical attributes, professional competence, and technical skills. Results suggest that leadership within streaming and digital platforms is characterized by a collaborative, technically-psychological, and media-oriented nature—rooted in the ability to narrate effectively, provide real-time analysis, and foster authentic connection with the audience. Results suggest that leadership within streaming and digital platforms is characterized by a collaborative, technically-psychological, and media-oriented nature—rooted in the ability to narrate effectively, provide real-time analysis, and foster authentic connection with the audience. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Virtual Leadership, Live Streaming, Mentor, Professional Gamer | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 7 |
||