پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شماره‌ها | 1,337 |
| تعداد مقالات | 11,526 |
| تعداد مشاهده مقاله | 25,192,778 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,755,935 |
بررسی کفایت ویژگی‌های روانسنجی مقیاس امید به اشتغال در یک نمونه دانشجو | ||
| فصلنامه علمی روانشناسی کار | ||
| دوره 4، شماره 4 - شماره پیاپی 14، شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/jpsy.2026.77952.1121 | ||
| نویسندگان | ||
| شیما دلاور شیروان1؛ ریحانه چراغچی مسجدی1؛ نوری کعب عمیر* 2 | ||
| 1کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه خیام، مشهد، ایران | ||
| 2استادیار گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی بینالود، مشهد، ایران | ||
| چکیده | ||
| مسئله اشتغال و بیکاری جوانان و دانش‌آموختگان دانشگاهی یکی از مهم‌ترین چالش‌های اجتماعی دهه اخیر به حساب می‌آید. بنابراین هدف از پژوهش حاضر ترجمه و اعتباریابی مقیاس امید به اشتغال هنگ و چوی (2013) بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. بدین منظور، 263 دانشجوی دانشگاه‌ها و مؤسسات غیرانتفاعی شهر مشهد به شیوه نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند و پرسشنامه‌های امید به اشتغال هنگ و چوی (2013)، هدف‌گرایی تحصیلی بوفارد و همکاران (1998) و انگیزش تحصیلی هارتز (1981) را تکمیل کردند. بررسی همسانی درونی گویه‌های مقیاس امید به اشتغال نشان داد که این مقیاس از پایایی قابل قبولی و بسیار خوبی برخوردار است. همچنین، روایی مقیاس امید به اشتغال از طریق روایی سازه (به روش تحلیل عاملی تأییدی)، روایی همگرا و روایی همزمان بررسی گردید و نتایج حاکی از آن بود که مقیاس ترجمه‌شده امید به اشتغال، از روایی بسیار خوبی برخوردار است. به‌طورکلی نتایج بیانگر آن بود که مقیاس امید به اشتغال از روایی و پایایی مطلوبی برخوردار است و می‌توان از آن به‌عنوان یک ابزار سودمند برای سنجش امید به اشتغال در دانشجویان استفاده کرد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| اعتباریابی؛ مقیاس امید به اشتغال؛ دانشجویان | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Examining the adequacy of the psychometric properties of the Employment Hope Scale in a student sample | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Shima Delavar Shirvan1؛ Reyhaneh Cheraghchi Masjedi1؛ Noori Kaabomeir2 | ||
| 1MD of Psychology, Khayam University, Mashhad, Iran | ||
| 2Assistant Professor, Department of Psychology, Binaloud Institution of Higher Education, Mashhad, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| The issue of employment and unemployment of youth and university graduates is considered one of the most important social challenges of the last decade. Therefore, the aim of the present study was to translate and validate the Hong and Choi Employment Hope Scale (2013). The method of this study was descriptive and correlational. For this purpose, 263 students from universities and non-profit institutions in Mashhad were selected using multi-stage cluster random sampling and completed the Hong and Choi Employment Hope Questionnaires (2013), Bouffard et al. Educational Goal Orientation (1998), and Hartz Educational Motivation (1981). The internal consistency of the Employment Hope Scale items showed that this scale has acceptable and very good reliability. Also, the validity of the Employment Hope Scale was examined through construct validity (using confirmatory factor analysis), convergent validity, and concurrent validity, and the results indicated that the translated Employment Hope Scale has very good validity. In general, the results indicated that the Employment Hope Scale has good validity and reliability and can be used as a useful tool for measuring employment hope in students. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Validation, Employment Hope Scale, students | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1 |
||