پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 45 |
| تعداد شماره‌ها | 1,219 |
| تعداد مقالات | 10,473 |
| تعداد مشاهده مقاله | 20,217,857 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 13,905,780 |
تحلیل نقش رسانه‌ها در توسعة شاخص‌های فرهنگی باشگاه‌های ورزشی حرفهای ایران | ||
| مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی | ||
| مقاله 1، دوره 11، شماره 4 - شماره پیاپی 44، مرداد 1403، صفحه 1-12 اصل مقاله (765.9 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/jsm.2023.66268.1700 | ||
| نویسندگان | ||
| معصومه حمزه1؛ حبیب هنری* 2؛ فرزاد غفوری3؛ غلامرضا شعبانی بهار2 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 2استاد مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار مدیریت ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| رسانه ها می توانند نقش پررنگی در توسعه شاخص های فرهنگی باشگاه های ورزشی داشته باشند. ازاین‌رو، پژوهش حاضر باهدف تحلیل نقش رسانه ها در توسعه شاخص های فرهنگی باشگاه های ورزشی حرفهای ایران طراحی و اجرا شد. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و ازنظر شیوه گردآوری داده ها، توصیفی- پیمایشی بوده که با رویکرد پژوهش، آمیخته است. در بخش کیفی از روش تحلیل تم و در بخش کمی از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی شامل داوران، بازیکنان، مربیان، مدیران باشگاه ها، اصحاب رسانه، متخصصین و خبرگان دانشگاهی و مدیران عالی و سیاست‌گذاران بودند. معیار انتخاب این افراد، سابقه ورزشی، مدیریتی و شغلی بیش از 10 سال و همچنین تحصیلات کارشناسی ارشد و دکتری؛ و روش نمونه‌گیری به‌صورت هدفمند تا رسیدن به اشباع نظری بود (17 نفر). در بخش کمی نیز جامعه آماری همان جامعه آماری بخش کیفی بودند (89 نفر). ابزار پژوهش حاضر شامل مصاحبه های نیمه ساختارمند و پرسشنامه بود. جهت بررسی داده های بخش کیفی از کدگذاری باز، محوری و انتخابی و در بخش کمی از روش مدلسازی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج تحلیل مصاحبه های انجام‌شده نشان داد که شاخص های فرهنگی شامل 4 مقوله و 14 کد باز و رسانه ها شامل 2 مقوله و 8 کد باز هستند. نتایج بخش کمی نیز نشان داد که مدل پژوهش از برازش مناسبی برخوردار است. بنابراین ضرورت تعامل و ارتباط هرچه بیشتر مدیران باشگاه های ورزشی حرفه ای و فدراسیون های ورزشی با رسانه ها از طریق تشکیل کمیته رسانه در سازمان و فدراسیون های مربوط، برگزاری نشست های دوره ای به منظور گزارش فعالیت ها و اقدامات انجام گرفته و تبادل‌نظر با کارشناسان رسانه ای در زمینه راهکارهای توسعه شاخص های فرهنگی باشگاه های ورزشی حرفه ای می تواند کارگشا باشد و به توسعه شاخص های فرهنگی باشگاه ها کمک شایانی نماید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| توسعه فرهنگ؛ رسانه های اجتماعی؛ سواد رسانه ای؛ ورزش حرفهای | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Analyzing the Role of Media in the Development of Cultural Indicators in Professional Sports Clubs in Iran | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Masomeh Hamzeh1؛ Habib Honari2؛ Farzad Ghafouri3؛ Gholamreza Shabani Bahar2 | ||
| 1Ph.D. Student of Sports Management, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| 2Professor of Sports Management, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| 3Associate Professor of Sports Management, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| The media plays a significant role in the development of cultural indicators for sports clubs. Therefore, the present study was designed and implemented to analyze the role of media in the development of cultural indicators in Iranian professional sports clubs. This study was descriptive-survey in nature and applied a mixed research approach. The statistical population included referees, players, coaches, club managers, media professionals, academic experts, and senior managers and policymakers. Targeted sampling was employed until theoretical saturation was reached, resulting in 17 qualitative participants. In the quantitative section, the statistical population included 89 participants from the same groups. The research tools consisted of semi-structured interviews and questionnaires. Open, axial, and selective coding methods were used to analyze the qualitative data, while structural equation modeling was applied in the quantitative analysis. The results of the interview analysis revealed that cultural indicators comprised four categories and 14 open codes, while media indicators included two categories and eight open codes. The quantitative results also indicated that the research model demonstrates a good fit. Therefore, it is essential to foster interaction and communication between the managers of professional sports clubs and sports federations with the media. This can be achieved by establishing a media committee within the relevant organizations and federations, holding periodic meetings to report on activities and actions taken, and exchanging ideas with media experts on strategies for developing cultural indicators in professional sports clubs. Such efforts can significantly contribute to enhancing the cultural indicators of these clubs. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Culture Development, Professional Sport, Social Media, Media Literacy | ||
| مراجع | ||
|
Ali, A., Bahadur, W., Wang, N., Luqman, A., & Khan, A. N. (2020). Improving team innovation performance: role of social media and team knowledge management capabilities. Technology in Society, 61, 101259.
Amini, R., Hosseini, M., Amini, Z., Jamshidi, Z. (2018). Pay attention to the cultural diversity and education of multicultural concepts in preschool education, the first international congress and the fifth National Congress of Education and Health of Children before primary school, Tehran. (Persian)
Chraghi, S., Nazari, V., Shahriar, F. (2020). Investigating the Effects of Cultural Diversity on Urban Identity Construction (Case case: District 6 of Karaj City), Human Geography Research. (In Persian)
De Clercq, M., Galand, B., Hospel, V., & Frenay, M. (2021). Bridging contextual and individual factors of academic achievement: a multi-level analysis of diversity in the transition to higher education. Frontline Learning Research, 9(2), 96-120.
Friesem, Y. (2019). Teaching truth, lies, and accuracy in the digital age: Media literacy as project-based learning. Journalism & Mass Communication Educator, 74(2), 185-198.
Gay, G. (2013). Teaching to and through cultural diversity. Curriculum inquiry, 43(1), 48-70.
Glock, S., Kovacs, C., & Pit‐ten Cate, I. (2019). Teachers’ attitudes towards ethnic minority students: Effects of schools’ cultural diversity. British Journal of Educational Psychology, 89(4), 616-634.
Juang, L. P., & Schachner, M. K. (2020). Cultural diversity, migration and education. International Journal of Psychology, 55(5), 695-701.
Liang, J., & Zhang, W. (2021, May). Smart Performance Evaluation Mechanism of Organization Members Integration of Data Management Perspective and Practice. In 2021 5th International Conference on Intelligent Computing and Control Systems (ICICCS) (pp. 1107-1110). IEEE.
Moradi, A., Takhti, A. (2021). Media Literacy and Social Health, the first National Conference on Applied Studies in Education Processes, Bandar Abbas. (Persian)
Muñiz, M. V. (2020). Cultural diversity in schools: An ideal space for the construction of a critical and inclusive citizenship. Journal for Critical Education Policy Studies, 18(2), 256-283.
Omeri, A., Malcolm, P., Ahern, M., & Wellington, B. (2020). Meeting the challenges of cultural diversity in the academic setting. Nurse Education in Practice, 3(1), 5-22.
Poczwardowski, A., Lamphere, B., Allen, K., Marican, R., & Haberl, P. (2020). The 5C’s model of successful partnerships in elite beach volleyball dyads. Journal of Applied Sport Psychology, 32(5), 476-494.
Shahbazi, R., Jalali Farahani, M., Khabeiri, M. (2019). Investigating and ranking the role of mass media in the development of sports tourism in Tabriz city. Scientific Quarterly Journal of Communication Management in Sports Media, 7(1), 77-84. (Persian)
Thomassen, W. E., & Munthe, E. (2020). A Norwegian perspective: Student teachers’ orientations towards cultural and linguistic diversity in schools. Teaching and Teacher Education, 96, 103151.
Zohrabi, A., Karimi, J., Mohebi, A., (2020). Explaining the applications of Internet of Things in Iran's sports industry; Sustainable development approach. Scientific Journal of Communication Management in Sports Media, 7(3): 91-99. (Persian) | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 454 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 117 |
||