دوره و شماره: دوره 4، شماره 12، بهار 1397، صفحه 153-174  XML

1

بررسی همزمان رفتاری و عصب شناختی یادگیری و انتقال تکلیف ترسیم دودستی نامتقارن.

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 9-30
محمدرضا دوستان؛ زهرا باقرنژاد

2

مقایسه کنترل‌شده سیستم‌های مغزی- رفتاری بین افراد واجد تشخیص اختلال مصرف مواد افیونی تثبیت شده با متادون، وابسته به متادون و وابسته ترکیبی

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 31-44
اعظم ابراهیم زاده؛ سید عباس حقایق

3

مدل یابی رابطه بین نقص در کارکرد اجرایی با حل مسئله ناکارآمد در افراد مبتلا به افسردگی اساسی: نقش واسطه ای حافظه سرگذشتی بیش کلی گرآ

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 45-60
معصومه اسماعیلی؛ حسین زارع؛ احمد علی پور؛ محمد اورکی

4

بررسی ارتباط بین فعالیت نورون‌های آینه‌ای و فعالیت الکتریکی عضلات در بازخورد ویدیویی مقایسه اجتماعی ضربه پات گلف

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 61-76
نرجس یاوری؛ معصومه شجاعی؛ افخم دانشفر

5

درمان فراشناخت و آموزش نوروفیدبک بر علائم اضطراب، نظمجویی هیجان و فعالیت امواج مغزی دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی (تک‌آزمودنی)

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 77-100
فاطمه غیورکاظمی؛ زهره سپهری شاملو؛ علی مشهدی؛ علی غنائی چمن آباد؛ فروزان پاسالار

6

مقایسه فعالیت مکانیزم های مغزی فعال‌سازی-بازداری رفتاری (BAS/BIS) و کارکرد انعطاف‌پذیری شناختی در زنان مبتلابه اختلال مصرف مواد و زنان سالم

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 101-124
سید رضا میرمهدی؛ الهام کاظمی

7

مقایسه اثربخشی درمان نوروفیدبک و دارودرمانی در درمان اختلال کمبود توجه و بیش فعالی در کودکان شهر اصفهان

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 125-140
سید یونس محمدی؛ مریم حسینی

8

تاثیر توانبخشی نوروسایکولوژیکی از طریق نرم افزار بر عملکرد توجه مستمر در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری خواندن

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 141-152
منصور بیرامی؛ یزدان موحدی؛ هاشم عبدیان؛ سودابه اسماعیلی

9

مقایسه اثربخشی مداخلات عصب روان‌شناختی و روش دیویس بر عملکرد خواندن دانش‌آموزان نارساخوان پایه اول و دوم ابتدایی

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 153-174
فرزانه مومنی شهرکی؛ مختار ملک پور؛ احمد عابدی؛ سالار فرامرزی

10

اثر بخشی تحریک فراجمجمه‌ای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی(tDCS) بر بازداری رفتاری در تیپ شخصیتی A و فعال‌سازی رفتاری در تیپ شخصیتی B

فصلنامه علمی ـ پژوهشی عصب روانشناسی
صفحه 175-186
سپیده حسنی؛ مژگان سپاه منصور


Contact Us | Help & Support | Site Map

Journal Management System. Designed by sinaweb.