| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,306 |
| تعداد مقالات | 11,286 |
| تعداد مشاهده مقاله | 23,690,028 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,945,810 |
| 1. | بررسی تأثیر آموزش تفکر انتقادی بر منبع کنترل و کاهش ناهماهنگی (برانگیختگی) شناختی دانشآموزان پسر سال دوم دبیرستان های شهرستان بانه | |
| دوره 1، شماره 1، خرداد 1391، صفحه 66-76 | ||
| مجید صفاری نیا؛ حسین زارع؛ لقمان حسنی | ||
| 2. | بررسی رابطۀ باور به منبع کنترل و خودپندارۀ تحصیلی؛ نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی | |
| دوره 14، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 84-94 | ||
| فریبرز صدیق ارفعی؛ نوشین صفائیان؛ مریم طالبی بادی | ||
| 3. | تدوین مدل آدابگریزی تحصیلی در دانشجویان: نظریه خودتعیینگری و منبع کنترل با میانجیگری مشغولیت در تکالیف و محقپنداری تحصیلی | |
| دوره 13، شماره 2، تیر 1404، صفحه 65-76 | ||
| فاطمه سبیلی؛ فاطمه فرزادی؛ کیهان فتحی | ||
| 4. | مدل ساختاری نشاط ذهنی بر اساس ثبات علایق و پایداری تلاش، منبع کنترل، ارزیابی شناختی، نقش میانجی حمایت اجتماعی دوستان در دانش آموزان | |
| دوره 13، شماره 26، آذر 1403، صفحه 1-23 | ||
| فاطمه بیان فر؛ مریم بیگی هرچگانی | ||