| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,252 |
| تعداد مقالات | 10,775 |
| تعداد مشاهده مقاله | 22,046,678 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 14,845,309 |
| 1. | اثربخشی آموزش مهارتهای توجه بر مهارتهای عصب-روانشناختی و فرسودگی تحصیلی دانشآموزان با ناتوانی یادگیری | |
| دوره 4، شماره 13، شهریور 1397، صفحه 109-122 | ||
| مریم بلوکیان؛ حمیدرضا وطن خواه | ||
| 2. | ارائه مدل ساختاری فرسودگی تحصیلی بر اساس جو حاکم بر مدرسه، خودکارآمدی تحصیلی و حمایت اجتماعی دانشآموزان متوسطه استان لرستان | |
| دوره 6، شماره 2، آبان 1397، صفحه 9-20 | ||
| سهراب مرادی زاده؛ ذبیح اله پیرانی؛ علیرضا فقیهی | ||
| 3. | تأثیر آموزش تابآوری بر فرسودگی تحصیلی دانشآموزان دختر | |
| دوره 4، شماره 13، شهریور 1395، صفحه 45-56 | ||
| ابوالقاسم یعقوبی؛ مریم بختیاری | ||
| 4. | تاثیر برنامه روانی آموزشی مثبتنگر بر سبکهای مقابله و بهزیستی تحصیلی دانشآموزان | |
| دوره 9، شماره 2، آذر 1400، صفحه 23-38 | ||
| غلامرضا عباسی؛ جلیل فتح آبادی؛ امید شکری؛ مجید ضرغام حاجبی | ||
| 5. | تأثیر تدریس به شیوه معکوس بر فرسودگی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی | |
| دوره 3، شماره 3، آذر 1402، صفحه 1-14 | ||
| ابراهیم صالحی عمران؛ میمنت عابدینی بلترک؛ فاطمه رمضان پور | ||
| 6. | تدوین مدل پرسهزنی اینترنتی براساس مهارت مدیریت زمان و فرسودگی تحصیلی با نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی | |
| دوره 13، شماره 2، تیر 1404، صفحه 21-32 | ||
| سارا نقی بیرانوند؛ عزت اله قدم پور؛ حسنعلی ویسکرمی | ||
| 7. | رابطه بین ابعاد چشمانداز زمان و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطهای تفکر ارجاعی | |
| دوره 8، شماره 1، خرداد 1398، صفحه 125-140 | ||
| عزت اله قدم پور؛ مهدی برزگر بفرویی؛ لیلا حیدریانی | ||
| 8. | مدلیابی روابط فرسودگی تحصیلی و سبکهای حل مسئله با نقش واسطهای پایستگی تحصیلی | |
| دوره 11، شماره 2، آذر 1402، صفحه 61-74 | ||
| روح الله صالحی تبار؛ رحیم داوری؛ حسین ابراهیمی مقدم | ||