| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,329 |
| تعداد مقالات | 11,466 |
| تعداد مشاهده مقاله | 24,800,815 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 16,572,512 |
| 1. | اثربخشی تحریک فراجمجهای مغز با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (tDCS)بر حافظه شنیداری و اضطراب در دانش آموزان با اختلال یادگیری | |
| دوره 10، شماره 36، اردیبهشت 1403، صفحه 47-59 | ||
| نیلوفر سلطانی؛ آزاده چوب فروش زاده؛ کیمیا صحراییان | ||
| 2. | اثربخشی توانبخشی دوسا بر حافظه شنیداری و حل مسئله کودکان دارای اختلال یادگیری همراه با مشکل تمییز شنیداری | |
| دوره 6، شماره 21، شهریور 1399، صفحه 67-80 | ||
| فرنگیس دمهری؛ لعیا خیام باشی؛ محسن سعیدمنش | ||
| 3. | تأثیر آموزش ادراک فضایی دیداری بر ارتقاء تئوری ذهن در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری | |
| دوره 12، شماره 1، 1403، صفحه 81-90 | ||
| نجمه محمد پناهی؛ لیلا بیات مختاری | ||
| 4. | تنظیم هیجان در کودکان با اختلال یادگیری و کودکان عادی | |
| دوره 4، شماره 13، شهریور 1395، صفحه 69-84 | ||
| مریم محمودی؛ احمد برجعلی؛ حمید علیزاده؛ باقر غباری بناب؛ حامد اختیاری؛ سعید اکبری زردخانه | ||
| 5. | فراتحلیل اثربخشی مداخلات مبتنی بر بازیدرمانی شناختی بر حافظه کاری دانشآموزان دارای اختلال یادگیری | |
| دوره 14، شماره 1، خرداد 1405، صفحه 59-70 | ||
| اسماعیل سلیمانی؛ مهدی چیت ساز | ||