1.

تأثیر بازخورد هنجاری بر اجرا و یادگیری تکلیف پرتابی: نقش شایستگی ادراک‌شده

دوره 2، شماره 5، شهریور 1395، صفحه 83-96
رسول عابدان زاده؛ منصور هیلاوی نیسی؛ سعید اشرف پور نوایی

2.

مدل ساختاری شایستگی ادراک‌شده بر اساس سرمایه روان‌شناختی در دانش‌آموزان: نقش میانجی خوش‌بینی تحصیلی

دوره 13، شماره 3، مهر 1404، صفحه 21-30
مرضیه مشعل پور؛ پریسا یوسفی


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب