1.

Exploring and Classifying Critical Challenges of E-learning through a Systematic Approach at the University of Tehran

دوره 6، شماره 1، تیر 2024، صفحه 58-81
Fatemeh Narenji Thani؛ Mohammad Reza Keramati؛ Elnaz Mirshahvalad؛ اAva Taghavi far؛ Mohammad Lohrasbi

2.

Green Curriculum Education Plan in the Iranian Education System: A Qualitative Research

دوره 9، شماره 4، 1400، صفحه 61-72
افسانه احمدی مقدم؛ Mahboubeh Soleimanpour omran؛ Behrang Esmaili Shad


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب