سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه پیام نور


1.	A case study of assessing perceptions, experiences, collaborating quality, learning performance, and student satisfaction in a flipped classroom
	دوره 3، شماره 1، مرداد 2021، صفحه 100-116
	Ghasem Salimi؛ Neda Abdolahi؛ Ali Akbar Safavi
	مشاهده مقاله اصل مقاله 275.2 K

2.	تاثیر ارزشیابی بازی وارسازی شده مبتنی بر هوش مصنوعی بر یادگیری مشارکتی و عملکرد یادگیری دانشجویان
	دوره 5، شماره 1، فروردین 1404، صفحه 81-96
	حمیدرضا مقامی
	مشاهده مقاله اصل مقاله 852.41 K

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

A case study of assessing perceptions, experiences, collaborating quality, learning performance, and student satisfaction in a flipped classroom