1.

A combined study on the factors affecting the quality of the curriculum in the distance education system

دوره 7، شماره 2، اردیبهشت 2026
anvar shamohamadi؛ abedin durabi emiratis

2.

Identification of Effective Factors to Development of Blended learning in Higher Education Context ( Case : Payam Noor University of Tehran Province)

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 11 دی 1398
Sana Safari

3.

Identification of Effective Factors to Development of Blended learning in Higher Education Context ( Case : Payam Noor University of Tehran Province)

دوره 3، شماره 1، مرداد 2021، صفحه 90-99
Sana Safari

4.

Identify and analyze the macro requirements of online education in higher education with emphasis on the corona pandemic effect

دوره 3، شماره 1، مرداد 2021، صفحه 31-38
shahram hashemniya؛ mogan agahheris؛ akram dousti؛ Hadi Rezghi Shirsavar؛ nika salami

5.

ارزیابی عوامل موثر بر مدیریت کربن در موسسات آموزش عالی (مطالعه موردی؛ دانشگاه رازی)

دوره 9، شماره 3، خرداد 1400، صفحه 33-54
فرناز کریمی؛ هادی ویسی؛ محمد رضا نظری

6.

ارزشیابی کیفیت درونی برنامة درسی رشته کارشناسی ارشد علوم تربیتی از دیدگاه استادان، دانشجویان و کارشناسان آموزشی دانشگاه پیام نور

دوره 3، شماره 9، شهریور 1394، صفحه 83-94
سید محمد شبیری؛ سیده زهرا شمسی پاپکیاده

7.

از سیاست تا عمل در تحول دیجیتال آموزش‌عالی: ارائه یک نقشه راه جامع مبتنی بر فراترکیب

دوره 5، شماره 4، دی 1404، صفحه 139-146
فرمند فرزین؛ زهرا جامه بزرگ

8.

آموزش عالی و سرمایه اجتماعی

دوره 1، شماره 1، فروردین 1395، صفحه 57-77
ابراهیم صالحی عمران

9.

اولویت‌بندی گروه‌های تحصیلی آموزش عالی برای تحقق توسعه پایدار استان سیستان و بلوچستان

دوره 8، شماره 1، آذر 1398، صفحه 49-72
وحید پورشهابی؛ مسعود پورکیانی؛ محسن زاینده‌رودی؛ ایوب شیخی

10.

بررسی تحلیلی جایگاه آموزش عالی محیط‌زیست در ایران

دوره 5، شماره 4، شهریور 1396، صفحه 63-75
هومان لیاقتی؛ محمد یزدی؛ نغمه مبرقعی دینان

11.

بررسی فرآیند یاددهی - یادگیری در محیط الکترونیک: یک مطالعه آمیخته در دانشگاه تهران

دوره 12، شماره 1، 1403، صفحه 45-58
راضیه صفاری فرد؛ الهه حجازی؛ امیرحسین زنگانه؛ مسعود غلامعلی لواسانی

12.

بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس درگیری تحصیلی دانشجویان

دوره 12، شماره 1، 1403، صفحه 21-32
مریم محسن پور؛ حورا الموسوی؛ ملوک خادمی اشکذری

13.

برنامه درسی سبز در نظام آموزش عالی ایران: بحران آب، تغییرات اقلیم، منابع تأمین دانش

دوره 9، شماره 1، 1399، صفحه 81-94
شهناز کرمی؛ کوروش فتحی واجارگاه؛ علی‌اکبر خسروی بابادی؛ منوچهر فرج زاده اصل

14.

تأثیر تحول در نظام رتبه بندی آموزش محیط‌زیستی در آموزش‌عالی: تحلیل انتقادی شاخص گرین‌متریک و ارائه‌ی مدل

دوره 5، شماره 3، مهر 1404، صفحه 23-39
سورنا زندی؛ مهدیه رضایی؛ بابک امیدوار؛ سید محمد شبیری

15.

تبیین قابلیت های مدیریت دانش در ارتباط با اثربخشی سازمانی (مورد مطالعه : سازمان مرکزی دانشگاه پیام نور)

دوره 4، شماره 3، مهر 1396، صفحه 77-92
ثنا صفری

16.

تبیین ویژگی‌های برنامه‌درسی دانشگاه خدمت‌محور (یک مطالعه پدیدار‌شناسی)

دوره 5، شماره 2، تیر 1404، صفحه 77-90
زهرا دهقانی زاده؛ مهرانگیز علی نژاد؛ مهرداد عظیمی نژادیان

17.

تحلیل برنامه‌های آموزش زیست محیطی برای شناسایی فرصت‌ها و تهدیدها در آموزش عالی

دوره 2، شماره 5، آبان 1392، صفحه 1-10
سید محمد شبیری

18.

توسعه و رواسازی پرسشنامه پذیرش هوش مصنوعی در آموزش عالی مبتنی بر مدل یکپارچه پذیرش و استفاده از فناوری: یک طرح روش‌های پژوهش آمیخته توسعه ابزار

دوره 13، شماره 4، دی 1404، صفحه 51-64
امیرحسین زنگانه؛ الهه حجازی؛ کیوان صالحی

19.

چالش‌های گنجاندن سواد محیط‌زیستی در برنامه‌های درسی آموزش عالی

دوره 14، شماره 2، دی 1404، صفحه 9-31
نرگس صائبی؛ محمد امینی؛ احمد مدنی

20.

چالش‌ها و فرصت‌های هوش مصنوعی در تحول آموزش و یادگیری دانشگاهی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده ، انتشار آنلاین از تاریخ 17 بهمن 1404
مسرت آیت؛ ستایش پورفروتن؛ رسول شریفی نجف آبادی

21.

ساخت و اعتباریابی مدل فناوری ترکیبی شاخص‌های برنامه درسی و تربیت زیباشناختی (با تاکید بر آموزش عالی)

دوره 4، شماره 3، آذر 1403، صفحه 87-104
محمد اردشیری؛ علیرضا فقیهی؛ مژگان محمدی نایینی

22.

شناسایی ابعاد، مولفه‌ها و شاخص های کارکردهای هوش مصنوعی در آموزش عالی با رویکرد فراترکیب

دوره 5، ویژه نامه زمستان، بهمن 1404، صفحه 9-25
نازیلا خطیب زنجانی؛ مهسا کریمی

23.

شناسایی چالش‌های انقلاب صنعتی چهارم در آموزش دانشگاهی

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405
ثمین سپهریان؛ میترا عزتی؛ فاطمه نصراللهی‌نیا

24.

شناسایی و اولویت‌بندی چالش‌های برندسازی رشته تربیت‌بدنی و علوم ورزشی

دوره 14، 2 (پاییز 1404)، مهر 1404، صفحه 1-22
سهیلا مرادی؛ سعید صادقی بروجردی؛ عابد محمودیان

25.

شناسایی و اولویت بندی موانع خط مشی گذاری در نظام آموزش عالی از راه دور با استفاده از تکنیک ویکور فازی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور)

دوره 6، شماره 1، فروردین 1405
انور شاهمحمدی؛ فریدون احمدی؛ سه یران بهمنی

اولین صفحه صفحه قبل 1 2 صفحه بعد آخرین صفحه


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب