| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,306 |
| تعداد مقالات | 11,285 |
| تعداد مشاهده مقاله | 23,683,030 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,935,824 |
| 1. | ارائه الگوی روابط علّی جهت گیری هدف تحصیلی و درگیری شناختی: نقش واسطه ای هیجان های تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی | |
| دوره 4، شماره 2، بهمن 1394، صفحه 7-21 | ||
| محمد حسن صیف | ||
| 2. | ارائه مدل علی روابط نیاز به شناخت و درگیری شناختی با نقش واسطه ای اهداف پیشرفت و هیجانات تحصیلی (موردی از دانشجویان دوره های مجازی) | |
| دوره 6، شماره 1، مرداد 1396، صفحه 9-26 | ||
| احمد رستگار | ||
| 3. | نقش فعالیت های کلاس درس در پیش بینی هیجان های تحصیلی وارزش گذاری درونی در درس علوم دانش آموزان ابتدایی دوره دوم در عصر هوشمندسازی | |
| دوره 4، شماره 2، شهریور 1403، صفحه 103-112 | ||
| علی جباری ظهیرآبادی؛ علی موسی زاده برواتی | ||