| تعداد نشریات | 49 |
| تعداد شمارهها | 1,267 |
| تعداد مقالات | 10,936 |
| تعداد مشاهده مقاله | 22,372,607 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 15,056,428 |
| 1. | بررسی اثربخشی آموزش مؤلفههای یادگیری خودگردان مبتنی بر الگوی پینتریچ بر ارزشگذاری درونی و میزان نمرة درس ریاضی | |
| دوره 2، شماره 7، اسفند 1393، صفحه 53-64 | ||
| بهمن سعیدیپور؛ فاطمهسادات میرمعینی | ||
| 2. | بررسی روایی درونی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة هیجانهای تحصیلی ریاضی در مقطع ابتدایی | |
| دوره 3، شماره 9، شهریور 1394، صفحه 33-44 | ||
| اکبر رضایی | ||
| 3. | تأثیر بازتوانی شناختی بر عملکرد توجه متمرکز ـ پراکنده و حافظه کاری در دانشآموزان با ناتوانی یادگیری ریاضی و خواندن | |
| دوره 3، شماره 8، خرداد 1396، صفحه 9-28 | ||
| منصور بیرامی؛ یزدان موحدی؛ اسماعیل احمدی | ||
| 4. | تأثیر هوشمصنوعی وردوال بر درگیری عاملانه و عملکرد تحصیلی دانشآموزان در درس ریاضی | |
| دوره 5، ویژه نامه زمستان، بهمن 1404، صفحه 75-91 | ||
| آزاد الله کرمی | ||
| 5. | تدوین و اعتبارسنجی فرم کوتاه آزمون ریاضی مطالعه تیمز نیومرسی و تیمز ۲۰۱۵ دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی در حیطه دانش و استدلال | |
| دوره 10، شماره 3، بهمن 1401، صفحه 9-22 | ||
| سید احسان افشاری زاده؛ حمیدرضا حسن آبادی؛ محمدحسین عبداللهی؛ هادی کرامتی | ||