پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شمارهها | 1,105 |
| تعداد مقالات | 9,457 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,068,959 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,962,133 |
رابطه ذهن آگاهی با فرسودگی عاطفی با توجه به نقش میانجی سرسختی روانشناختی | ||
| فصلنامه علمی روانشناسی کار | ||
| دوره 2، شماره 3 - شماره پیاپی 7، آذر 1402، صفحه 23-36 اصل مقاله (262.74 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/jpsy.2024.70698.1057 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه سراجی1؛ علی مهداد* 2 | ||
| 1گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران | ||
| 2گروه روانشناسی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجیگرانه سرسختی روان شناختی در رابطه بین ذهن آگاهی با فرسودگی عاطفی انجام گردید. این پژوهش از نظر نوع، توصیفی و از نظر روش همبستگی است و جامعه آماری آن را کلیه کارکنان ادارات آموزش و پرورش شش منطقه شهر اصفهان به تعداد 735 نفر تشکیل داده اند که از میان آنان، تعداد 200 نفر به عنوان نمونه از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه ذهن آگاهی ( بائر و همکاران ، 2006 )، پرسشنامه فرسودگی عاطفی ( مسلش و جکسون ،1981) و پرسشنامه سرسختی روان شناختی ( کوباسا و همکاران ، 1982) بود. داده های حاصل از پژوهش با استفاده از روش همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که ذهن آگاهی با سرسختی روان شناختی دارای رابطه مثبت معنادار (01/0> p)، سرسختی روان شناختی و ذهن آگاهی با فرسودگی عاطفی دارای رابطه منفی معنادار (01/0> p) می باشند. همچنین، مدل ارائه شده از برازش مطلوبی برخوردار است و سرسختی روان شناختی، میانجی کننده تاثیر ذهن آگاهی بر فرسودگی عاطفی (01/0> p) است. بنابراین، با توجه به یافته های این پژوهش میتوان چنین نتیجه گیری نمود که از طریق بهبود ذهن آگاهی و سرسختی روانشناختی میتوان فرسودگی عاطفی را کاهش داد. بنابراین، به دلیل اهمیت فرسودگی عاطفی در میان کارمندان ادارات آموزش و پرورش، توجه به این یافته های مهم باید مد نظر مدیران و سیاستگذاران این سازمان قرار گیرد | ||
| کلیدواژهها | ||
| ذهن آگاهی؛ سرسختی روان شناختی؛ فرسودگی عاطفی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The relationship between mindfulness and emotional exhaustion with regard to the mediating role of psychological hardiness | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Fatemeh Seraji1؛ Ali Mehdad2 | ||
| 1Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran. | ||
| 2Department of Psychology, School of Education and Psychology, Islamic Azad University, Isfahan | ||
| چکیده [English] | ||
| The present study was conducted with the aim of determining the mediating role of psychological hardiness in the relationship between mindfulness and emotional exhaustion. This research is descriptive in terms of type and a correlational research in terms of method, and its statistical population is made up of all the employees of education departments of six regions of Isfahan city, numbering 735 people, among them, 200 people as a sample through Available sampling was selected. The research tools included mindfulness questionnaire (Baer et al., 2006), emotional exhaustion questionnaire (Meslash and Jackson, 1981) and psychological hardiness questionnaire (Kobasa et al., 1982). The data obtained from the research were analyzed using the Pearson correlation method and path analysis. The results showed that mindfulness has a significant positive relationship with psychological hardiness (p<0.01), psychological hardiness and mindfulness have a significant negative relationship with emotional exhaustion (p<0.01). Also, the presented model has a good fit and psychological hardiness mediates the effect of mindfulness on emotional exhaustion (p<0.01). Therefore, according to the findings of this research, it can be concluded that through improving mindfulness and psychological hardiness, emotional exhaustion can be reduced. Therefore, due to the importance of emotional exhaustion among employees of education departments, attention to these important findings should be considered by managers and policy makers of this organization. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Mindfulness, psychological hardiness, emotional exhaustion | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 328 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 22 |
||