اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات41
تعداد شماره‌ها1,174
تعداد مقالات10,107
تعداد مشاهده مقاله18,942,898
تعداد دریافت فایل اصل مقاله13,137,947
سلیمانی مقدم, پرویز, امانپور, سعید, غفارزاده, فرحناز. (1394). تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی. فصلنامه علمی زیست فناوری گیاهان زراعی, 6(11), 41-58.
پرویز سلیمانی مقدم; سعید امانپور; فرحناز غفارزاده. "تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی". فصلنامه علمی زیست فناوری گیاهان زراعی, 6, 11, 1394, 41-58.
سلیمانی مقدم, پرویز, امانپور, سعید, غفارزاده, فرحناز. (1394). 'تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی', فصلنامه علمی زیست فناوری گیاهان زراعی, 6(11), pp. 41-58.
سلیمانی مقدم, پرویز, امانپور, سعید, غفارزاده, فرحناز. تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی. فصلنامه علمی زیست فناوری گیاهان زراعی, 1394; 6(11): 41-58.

تحلیل توزیع فضایی کاربری های شهری منطقه 3 شهر اهواز با تاکید بر کاربری آموزشی

فصلنامه علمی پژوهش های بوم شناسی شهری
مقاله 3، دوره 6، شماره 11، اردیبهشت 1394، صفحه 41-58    اصل مقاله (1.6 M)
نوع مقاله: علمی-پژوهشی
نویسندگان
پرویز سلیمانی مقدم1؛ سعید امانپور2؛ فرحناز غفارزاده* 1
1دانشگاه پیام نور
2دانشگاه شهید چمران اهواز
چکیده
توزیع فضایی نامطلوب مدارس در سطح شهر اهواز نیز مشکلاتی چون طولانی شدن مسافت و زمان دسترسی به مدارس ،عدم وجود سطح و سرانه مناسب فضاهای آموزشی ناسازگاری کاربری های آموزشی با سایر کاربری ها را به همراه داشته که آثار منفی به بار آورده است. بنابراین تحقیق حاضر به دنبال تحلیل الگوی فضایی کاربری آموزشی و تعیین الگوی بهینه پراکنش فضایی دبیرستان های منطقه 3 شهر اهواز می باشد. روش تحقیق حاضر توصیفی – تحلیلی می باشد. داده های مورد نیاز (لایه های نقشه) با استفاده از تصاویر ماهواره ای، نقشه های کاربری اراضی شهری و نقشه تفصیلی شهر اهواز بدست آمده است. تجزیه و تحلیل و استاندارد سازی لایه ها با استفاده از نرم افزار ArcGis صورت گرفته است. وزن دهی لایه ها نیز با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی AHP انجام شده است. تلفیق نهایی لایه ها به روش همپوشانی و با استفاده از گزینه Raster Calculator صورت گرفته است. نتایج تحقیق نشان می دهد که از تعداد 17 دبیرستان در محدوده مورد مطالعه تعداد 6 دبیرستان (تندگویان – جنت – فرهنگیان – حکمت – فردوسی- آزادگان ) در محدوده طیف مکان های بسیار مناسب از نظر الگوی بهینه توزیع فضایی مدارس قرار دارند. همچنین دبیرستان موعود در وضعیت فضایی بسیار نامناسب قرار دارد.
کلیدواژه‌ها
الگوی توزیع فضایی؛ کاربری آموزشی؛ دبیرستان؛ ArcGis؛ منطقه 3 شهر اهواز
عنوان مقاله [English]
Analysis of the spatial distribution of land uses in region 3 of Ahwaz with emphasis on educational land use
نویسندگان [English]
Parviz Soleimani Moghadam1؛ Saeid Amanpour2؛ Farahnaz Ghafarzadeh1
1Payame Noor University
2Shahid Chamran University of Ahvaz
چکیده [English]
Unfavorable spatial distribution of schools in the Ahvaz city causees problems such as long distance and time of access to schools, lack of proper educational facilities and incompatibility of educational uses with other land uses that has negative effects. The aim of this study is to analyze spatial pattern of educational uses and determine the optimal pattern of spatial distribution of high school of district 3 in Ahvaz city. This study is a descriptive - analytic. Required data (map layers) has been obtained using satellite imagery, urban land-use maps and detailed maps of Ahvaz. Analysis and standardization of the layers was performed using ArcGis software. Layers are weighted using the analytic hierarchy process AHP. Final integration layer in overlay method was performed using the Raster Calculator option. The results showed that six school from 17 one in the study area (Tondguyan - Jannat - Farhangian - Hekmat – Ferdowsi - Azadegan) are in very convenient location domain for optimal pattern of spatial distribution of school. Results also showed that Mouod high school is located in a very inappropriate spatial state.
کلیدواژه‌ها [English]
Spatial Distribution, educational uses, High School, ArcGis, Ahvaz district 3
مراجع
References

 

  1. Adibi Saedinejad, F., Karimi, B., Hagh panah, Y., Abozari, P. (2011), Evaluating the spatial distribution of primary schools in Islamshahr, using GIS, New Approaches In Human Geography, No.3: 151-165.
  2. Ahmad, M.W. (2007), Combining GIS-Based Spatial Analysis and Optimization Techniques to Generate Optimum Facility Locations, E Map Division /ISSD/ Aramco: 2-8.
    1. Asakereh, Majede, (2010), Locating and offering the optimal model of educational land uses, Shadegan primary schools. MS Thesis, Shahid Cahmran University of Ahvaz.
  3. Brown, A.L. (2003), Increasing the utility of urban environmental quality information. Landscape and Urban Planning.
    1. Cengiz, K., Ufuk, C., Ziya. (2003), Multi criteria supplier selection using fuzzy AHP. Logistics Information Management: 16.
  4. Emily, T. (1998), Visualizing fairness, AHP Jourmal, Vol. 33.
  5. Farhoudi, R., Nemati Kotanaei, N. (2010), Reviews and locate optimal training centers using geographic information system (GIS) Case Study: School of District 1 GhaemShar, Application of remote sensing and GIS in planning, the first year, 2: 27-47.
    1. Ghodsipour, Hossein. (2008), Process of Analytical Hierarchy (AHP), publisher Amir Kabir University: 68-80.
    2. Golay, F., Gnerre, D., Riedo, M. (2000), Towards Flexible GIS User Interfaces for Creative Engineering, International Workshop on Emerging Technologies for Geo-Based Applications, Ascona, May 10: 22-25.
      1. Grauwe, A. (2002), Improving Micro Planning in Education through a GIS: Studies on Ethiopia and Palestine. Paris: UNESCO: 32.
        1. Hall, james, (2004), Development of an implementation plan for a geographic
information system: case of Lincoln County, University Plaza, USA: 7.

  1. Herzele, A, & Wiedemann, T. (2003), A monitoring tool for the provision of accessible and attractive urban green spaces. Landscape and Urban Planning, 63(2): 109-126.
  2. Jamali, F, Sadr Mosavi, M. & Ashlaghi, M. (2010), An introduction to the basics of positioning and designing hospitals, No 2: 98-87.
  3. Javeri, M, Shahivandi, A, Alahdadi, N. & Soltani, M. (2009), Using Geographic Information System(GIS) in locating higher education institutions, Case study: Khorramabad PNU, Geography and Regional Planning, No1: 3-23. Informatit
  4. Karami, A. (2008), Application of analytic hierarchy process in land evaluation for physical development based on factors of environment, Case study, Shiraz city, Journal Geographical Sciences, No. 11: 34- 54.
    1. Kiwanuka, S. N, Ekirapa, E. K, Peterson, S, Okui, O, Rahman, M. H, Peters, D, & Pariyo, G. W. (2008), Access to and utilization of health services for the poor in Uganda: a systematic review of available evidence. Transactions of the Royal Society of Tropical Medicine and Hygiene, 102(11): 1067-1074.
    2. LalehPour, Manijeh, (2002), Locating of educational spaces of primary schools, MS Thesis, Tarbiyate Moallem University: 9.
      1. Leeuw, E. Skovgaard, T. (2005), Utility-driven evidence for healthy cities: Problems with evidence generation and application. Social Science & Medicine, 61(6): 1331-1341.
      2. Mackintosh, P. (2005), ‘The development of higher urban life’ and the geographic imagination: beauty, art, and moral environmentalism in Toronto, 1900–1920. Journal of Historical Geography, 31(4):  688-722.
        1. Makino, Y. Watanabe, S. (2002), The Application of GIS the School Mapping in Bangkok, 23rd Asian Conference on Remote Sensing,Nove 25-29, Kathmandu, Nepal: 7.
        2. Malchephski, Y. (2006), GIS and multi-criteria decision analysis, translated by Akbar Parhizgar & Ata Gilandeh, publisher S.M.T, Tehran: 16.
        3. Matisen. M. (2000), Urban land use and its evolution, urban policy. Vol. 51: 203-217.
          1. Mikaeili, R. (2004), Determinning the location of educational facilities in schools in Surrey, MS Thesis, University of Tarbiyat Moallem: 6.
          2. Mohammad Hoseinian, SH. (2008), Development of a GIS-based decision model to assess the compatibility of urban land use, MS Thesis, Department of Geomatics Engineering, University of Nasir al-Din al-Tusi: 9.
          3. Moumeni, M. (2010), New issues of Operations Research, publisher S.M.T, Tehran: 43-44.
          4. Naghibzadeh, Ahmadreza. (2004), The impact of abandoned land in urban development, Proceedings of Conference of municipalize, Faculty of Arts and Architecture of Shiraz,546.
          5. Nagi, E, W.T.E. W.C, Chan. (2005), Evolution of knowledge management tools using AHP, expert systems with applications: 59.
            1. Nedal A. H, Reem A. K. & Mohd B. A. (2005), Integration Of Geo Imagery And Vector Data Into School Mapping Gis Data - Model For Educational Decision Support System In Jordan, ISPRS Commission II, WG II/5 – Design and Operation of Spatial Decision Support Systems. Istanbul, Turkey: 17.
            2. Okan E. (2012), Application of Geographic Information System (GIS) in Education, Journal of Technical Science and Technologies, 1(2): 53-58, 2012 ISSN: 2298-0032.
              1. Oliver, A. & Mossialos, E. (2004), Equity of access to health care: outlining the foundations for action. J Epidemiol Community Health, 58(8): 655-658.
              2. Parhizgar, A. Ghaffari A. (2006), Geographic information systems and  ulti-criteria decision analysis, publisher S.M.T, Tehran:16.
              3. Pourrmohammadi, M. (2008), Urban land use planning, fourth edition, publisher S.M.T, Tehran: 93-94.
                1. Rice D, Sibbons, M, Smawfield, D, Wakeham, N. (2001), Workshop on Scoping Study on the Contribution of Engineering and Planning to Education, August, Department for International Development: 6.
                2. Saberi, A, Rangzan, K, Negahdari,J, Dehghanian,E.(2011), Assessment and guidance to locate schools using geographic information system (GIS) and AHP method: A case study in Ahwaz, Geomatics, conference, Tehran..
                  1. Saeidnia, A. (2004), Urban land use, municipal Green Book, Vol. II, Tehran: 23.
          6. Sahebzadeh, M. & Baghban, GH. (2006), Compare emergency standards approved by the Ministry of Health and Medical Education with the principles of ISO 9001, Health Information Management, Vol. III, No. 2: 111-103.
          7. Taghipour, Ali Akbar. (2009), Evaluating the Spatial organization of Shahrood city with an emphasis on educational land use patterns, MS Thesis, Tabriz University: 2.
          8. Taghvaei, M. & Rakhshani nasab, H. (2010), Analysis and evaluate the location of educational facilities in Isfahan, Journal of Olum Ensani, Modarres uni No. 3, Vol. 14: 73-95.
          9. Taleei, M., Mesgari, M., Mohamad Hoseynian, SH. (2010), Offering the multiple Attribute Decision Making Model to assess the compatibility of the urban land use, Remote Sensing And GIS Iran, the first year, No. 2: 77-96.
          10. Tedcovic, R. (2005), Urban development and urban metabolism challenge, economic development. vol.36: 20-37.
            1. Temiz, N. (2007), Use of Statistics in Geographic Information Systems. Faculty of Arts and science magazine: 273-281.
            2. UNESCO, (1999), Urban public resource in developing countries. UN: 20.
            3. Whitaker, R. (2001), Validation examples of the Analytic Hierarchy Process and Analytic Network Process, Creative Decisions Foundation, Pittsburgh, USA: 38.
              1. Ziyari, K. (2009), Urban land use planning, publisher S.M.T, Tehran: 22-23.
 

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 5,061
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,263


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب