پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شماره‌ها | 1,129 |
| تعداد مقالات | 9,664 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,593,759 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,283,070 |
بررسی نقش واسطهای صبر در ارتباط بین سرسختی روانشناختی و امید به تحصیل در دانش آموزان دبیرستان | ||
| فصلنامه پژوهش های کاربردی در روان‌شناسی تربیتی | ||
| مقاله 5، دوره 2، شماره 3، آذر 1394، صفحه 77-60 اصل مقاله (677.67 K) | ||
| نویسندگان | ||
| سامان کمری* ؛ فرهاد خرمایی | ||
| چکیده | ||
| صبر به‌عنوان یک فضیلت اخلاقی دارای پیامدهای مختلفی در حوزههایی از قبیل مقابله با فشار روانی، موفقیت در تحصیل، شغل و روابط اجتماعی، مهار هیجان خشم و ... است؛ بنابراین هدف اصلی از پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهای صبر در ارتباط بین سرسختی روانشناختی با امید به تحصیل در دانش‌آموزان بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع تحقیقات همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانش‌آموزان دبیرستانی شهر شیراز بود که به روش نمونهگیری تصادفی خوشهای تعداد 241 دانشآموز پسر و دختر دبیرستانی از دو ناحیه از نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر شیراز انتخاب شدند. در این پژوهش از سه ابزار: 1- پرسشنامه سرسختی روانشناختی، 2- مقیاس صبر 3- پرسشنامه محقق ساخته امید به تحصیل استفاده شد. دادههای پژوهش با استفاده از روشهای ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر تحلیل شدند. نتایج ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای حاکی از آن است که بین سرسختی روان شناختی با تمام خرده مقیاسهای صبر و امید به تحصیل همبستگی مثبت معنادار در سطح (01/0p< ) و (01/0p< ) وجود داشت. همچنین نتایج تحلیل مسیر نشان داد که مدل پژوهش برازش قابل قبولی با دادهها داشت و نقش متغیر واسطهای صبر در ارتباط بین سرسختی روانشناختی با امید به تحصیل را تأیید کردند. بهطورکلی صبر به‌عنوان یک مؤلفه و فضیلت اخلاقی می‌تواند پیامدهای مثبتی در مسائل روانی و تحصیلی داشته باشد، بنابراین نتایج این پژوهش لزوم توجه به این مؤلفه و مداخلات مبتنی بر آن را ضروری مینماید. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| امید به تحصیل؛ صبر؛ سرسختی روان شناختی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Mediating Role of Patience in Relationship Between Psychological Hardiness and Hope to Education in High School Students | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Saman Kamari؛ Farhad Khormaee | ||
| چکیده [English] | ||
| Patience as a moral virtue has several outcomes in areas such as coping with stress, success in education, work and social relations, control of anger emotion and so on .The main objective of this research was to investigate the mediating role of patience in relationship between psychological hardiness and hope of education in students. The method of present research was a descriptive and correlational research. The statistical population of this research included all high school students in Shiraz city that 241 of them were selected by cluster sampling of male and female students in two areas of the Shiraz city Schools .In this research, three tools were used: 1-Inventory psychological hardiness, 2- patiencescale and 3- Researcher made questionnaire "hope to education". Data were analyzed by Pearson correlation and path analysis. The results of the Pearson correlation coefficient between variables showed that the between psychological hardiness and all subscales of patience and hope to education was a significant positive correlation (p | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Hope to Education, Patience, Psychological Hardiness | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,372 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,985 |
||