پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شمارهها | 1,138 |
| تعداد مقالات | 9,761 |
| تعداد مشاهده مقاله | 17,881,055 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,495,019 |
سبک زبان داستاننویسی کامل الکیلانی در داستان کودک (بررسی موردی: داستانهای اصدقاء الربیع و الافیل الابیض) | ||
| دوفصلنامه نقد داستان معاصر فارسی | ||
| مقاله 5، دوره 4، شماره 2 - شماره پیاپی 14، آذر 1395، صفحه 69-86 اصل مقاله (466.38 K) | ||
| نوع مقاله: علمی- پژوهشی | ||
| نویسندگان | ||
| محمد کلاشی* 1؛ فرامرز میرزایی2؛ زهرا افضلی3 | ||
| 1دبیر آموزش و پرورش | ||
| 2عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 3عضو هیات علمی دانشگاه بوعلی سینا | ||
| چکیده | ||
| هر اثر ادبی که خلق میشود، ویژگیهای خاص خود را دارد و سبک و روش ارائۀ افکار و خلاقیتهای نویسندگان، با توجه به تفاوت فکری و روانیشان، متفاوت است. زبان روایت داستان مقولهای است که باید متناسب با مخاطب و نوع داستان باشد. این ویژگی در داستان کودک با حساسیت و ظرافت ملموسی همراه است که نویسندگان کودک باید بسیار نکتهسنج و آگاه باشند و از واژگان و عباراتی استفاده کنند تا زبان داستان برای کودک ساده و قابل فهم باشد و کودک بتواند حوادث و مفهوم داستان لمس کند. هدف نوشتار حاضر این است که با شیوۀ توصیفی ـ تحلیلی، شگرد و سبک نویسندگی کامل الکیلانی را در نمونه داستانهای مذکور مورد بررسی قرار دهد. بررسیها و مطالعات انجامشده در داستانهای مورد پژوهش، حاکی از آن است که کامل الکیلانی با استفاده از تکرار واژهها و عباراتی کوتاه و ساده، زبان داستانهایش را با سطح درک و فهم کودکان متناسب نموده است. او همچنین بیشتر افعال این عبارات را از زمان ماضی گرفته تا بتواند به داستان رنگ واقعی داده و حوادثش را برای مخاطب خردسالش ملموس و عینی نماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ادبیات معاصر عربی؛ داستان کودک؛ کامل الکیلانی؛ سبک داستانی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Language Style of Story Wiritng by Al-Kilani in the Child's Story (Case Study: The Stories by Asdqa al-Rabiee and Alfilol Beyz) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| mohammad kalashi1؛ Faramarz Mirzaei2؛ Zahra Afzali3 | ||
| 1teacher | ||
| 2Professor Department of Arabic Language and Literature Tarbiat Modares University Iran-Tehran | ||
| 3Faculty member University of Bu-Ali Sina | ||
| چکیده [English] | ||
| Each literary work that is being created has its own characteristics, and the style and method of showing the authors' thoughts and thier creativity varies according to their intellectual and psychological differences. The storytelling language is a category that should fit the audience or readers and type of story. This feature in the child's story comes with sensitivity and tactfulness as the child's authors should be very aware of them and they must use words and phrases that are simple and understandable for the children is so that the children can touch the events and the in-depth events of the stories. The purpose of this article is to study Al-Kilani's writing style in a descriptive-analytical manner in the the above-mentioned stories. The studies carried out in these stories indicate that the full text of Al-Kilani, by using and repeating short and simple words or phrases, adapts the language of his stories to the level of children's understanding. He also has used the past tense verbs to give real aspects to his story and make tangible its events. | ||
| کلیدواژهها [English] | ||
| Contemporary Arabic Literature, Child Story, Al-Kilani, Story Style | ||
| مراجع | ||
|
ایمنآهی، لیلی؛ خمارلو(میرهادی)، توران؛ دولتآبادی، مهدخت (1355ه.ش). گذری در ادبیات کودکان. تهران: شورای کتاب کودک (انتشارات کیهانک). چاپ سوم. البکری، طارق (2007م). «کامل الکیلانی رائداً لأدب الطفل العربی»: http://www.syrianstory.com/comment29-16.htm الجفری، هناء بنت هاشم بن عمر (1428 ـ 1429ه.ق). التربیة بالقصة فیالاسلام و تطبیقاتها فی ریاض الاطفال. المملکة العربیة السعودیة: جامعة ام قری. کلیة التربیة. دیاب، مفتاح محمد (1995م). مقدمة فی ثقافة و ادب الأطفال، مصر، الدار الدولیة. الطبعة الأولی. زلط، احمد (1994م الف). ادب الاطفال بین احمد شوقی و عثمان جلال. قاهره: دارالنشر للجامعات المصریه. الطبعة الأولی. ـــــــــــــ (1994م ب). ادب الطفولة بین کامل کیلانی و محمد الهراوی. قاهرة: دارالمعارف. عرفان، حسن (1385). ترجمه و شرح جواهر البلاغه. قم: انتشارات بلاغت. چاپ ششم. عیسوی، صباح عبدالکریم (2004م). القصه فی منهج ریاض الاطفال بالمملکه السعودیه الواقع و المامول. کلیه الآداب للبنات بالدمام. القرشی، هدی بنت عبدربه بن حمید (1428ـ 1429ه.ق). اسالیب تنمیة التفکیر العلمی لطفل المرحلة الابتدائیة و تطبیقاتها فی ضوء التربیة الاسلامیة». عربستان (حجاز): جامعة امقری. القناوی، هـ. (1424ه.ق / 2003م). ادب الاطفال و حاجاته و خصائصه و وظائفه فی العملیة التعلیمیة. کویت: مکتبة الفلاح. الطبعة الأولی. کلاشی، محمد (1390). ویژگی ادبیات داستانی الکیلانی، کامل (2002م). اصدقاء الربیع. قاهرة: دارالمعارف. الطبعة الحادیة عشرة. ــــــــــــ (2002م). الفیل الابیض. قاهرة: دارالمعارف. الطبعة الثانیة عشرة. مطلوب، احمد (2008م). «لغة الطفل». مجلة الموقف الادبی، العدد 441، صص 181 ـ 189. الموسی، احمد (1431ه.ق / 2010م). ادب الاطفال ... "فن المستقبل". لبنان (بیروت): دارالنهضة العربیة. میرصادقی، جمال (1385). عناصر داستان. تهران: انتشارات سخن. چاپ پنجم. نجیب، احمد (1985م). فن الکتابة للاطفال سلسلة دراسات فی ادب الاطفال، قاهرة، دارالکتاب العربی، الطبعة الخامسة. ــــــــــــــ (1991م). ادب الاطفال علم و فن. قاهره: دار الفکر العربی. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,054 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 532 |
||