پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 41 |
| تعداد شماره‌ها | 1,156 |
| تعداد مقالات | 9,939 |
| تعداد مشاهده مقاله | 18,555,110 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 12,868,315 |
تأثیر ادغام و مالکیّت بر یادگیری فناوری در شرکت‌های نفت و گاز و فرآورده‌های نفتی پذیرفته شده در بورس تهران | ||
| فصلنامه علمی پژوهش های اقتصاد صنعتی | ||
| دوره 6، شماره 19، خرداد 1401، صفحه 31-44 اصل مقاله (716.77 K) | ||
| نوع مقاله: کاربردی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30473/jier.2022.9181 | ||
| نویسندگان | ||
| زین العابدین صادقی* 1؛ زهرا مهدی زاده2؛ سید عبدالمجید جلایی3 | ||
| 1دانشیار دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان ایران | ||
| 2کارشناس ارشد اقتصاد انرژی،دانشکده مدیریت و اقتصاد دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران | ||
| 3استاد گروه اقتصاد دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران | ||
| چکیده | ||
| در این مطالعه با استفاده از «منحنی یادگیری»، «شدت یادگیری» به مفهوم میزان صرفه‌جویی در هزینه‌ی نیروی کار و «رشد بهره‌وری مبتنی‌بر تجربه» همچنین تأثیر «ادغام و مالکیّت» بر یادگیری فناوری، اندازه‌گیری می‌شود و اثرات آن بر عملکرد شرکت‌های نفت، گاز و فرآورده‌های نفتیِ پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. نوآوری این مقاله عبارت است از؛ توضیح اثرات مستقیم و غیرمستقیم [1] (ادغام و مالکیّت) بر یادگیری فناوری که منجر به مدل منحنی یادگیری با عامل ، در صنعت نفت، گاز و فرآورده‌های نفتی می‌شود. درنتیجه‌ی بررسی‌های پژوهش حاضر، مشاهده می‌شود که؛ یادگیری مبتنی‌بر تجربه، که افزایش تولید تجمعی در شرکت‌های پالایشی و پتروشیمی را به‌همراه دارد، به کاهش هزینه نمی‌انجامد. صرفه‌های ناشی از مقیاس نیز باتوجه به افزایش تولید در شرکت‌های پالایشی، نتوانسته است هزینه‌های عملیاتی را کاهش دهد. همچنین یادگیری پژوهش‌محور در شرکت‌های پالایشی و پتروشیمی، با یک سال تأخیر و البته باشدت کم، کاهش هزینه‌ی عملیاتی را رقم زده است. این مطالعه همچنین علاوه براین‌که نشان می‌دهد که ادغام و مالکیّت، درترکیب شرکت‌های پالایشی و پتروشیمی فاقد تأثیر مستقیم بوده هرچند تنها در شرکت‌های پتروشیمی حامل اثر غیرمستقیم بر یادگیری فناوری است. [1] Mergers and acquisitions (M&As) | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| Technology Learning Mergers and acquisitions؛ oil؛ Gas and petroleum | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The impact of mergers and acquisitions on technology learning in the oil, gas and petroleum products listed companies in Tehran stock market | ||
| نویسندگان [English] | ||
| zeinolabedin sadeghi1؛ zahra Mehdizade2؛ Seyed Abdolmajid Jalaei3 | ||
| 1Associate Professor in Department of Economics, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran | ||
| 2Master of Energy Economics, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran | ||
| 3Professor of Economics in Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| In this study, leaming intensity is measured in terms of labor cost savings and productivity growth through experience, as well as the effects of mergers and acquisitions on technology learning using a learning curve and its effects on the performance of oil, gas and products companies. Oil listed on the Tehran Stock Exchange will be evaluated. The novelty of this article is to explain the direct and indirect effects of M&A (mergers and acquisitions) in technology learning that leads to the learning curve model with the M&A factor in the oil, gas and petroleum products It can be seen that traditional learning through experience has not reduced costs by increasing cumulative production in refineries and petrochemical companies. Economies of scale have also failed to reduce operating costs by increasing production at refineries. Learning by research in refining and petrochemical companies has also reduced operating costs by a year, but is less severe. This study also shows that there is no direct effect of mergers and acquisitions on technology learning in the combination of refining and petrochemical companies. In addition, the indirect effects of mergers and acquisitions on technology learning are seen only in petrochemical companies. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| ادغام, مالکیت, یادگیری فناوری, نفت و گاز و فرآوردهای نفتی | ||
| مراجع | ||
|
حاجیان، پژویان، و غفاری. (2020). منحنی یادگیری و اثر شدت آن بر هزینه در صنعت بانکداری ایران (1380-1395). فصلنامه‌ی پژوهش‌های اقتصاد صنعتی، 4(14)، 41-54. دولو مریم، و بسطامی فاطمه. تأثیر فرصت رشد بر اهرم مالی. عیسی‌زاده, و مظهری‌آوا. (2017). اثر کارایی مدیریتی در کاهش هزینه‌ها بعد از ادغام بانک‌ها در ایران. فصلنامه‌ی مطالعات اقتصادی کاربردی ایران، 6(21)، 173-187. فیض‌پور، حبیبی، و مرجان. (2018). منحنی یادگیری و سطوح فناوری در بنگاه‌های جدیدالورود صنایع تولیدی ایران. فصلنامه‌ی پژوهش‌های اقتصاد صنعتی، 2(3)، 7-22. نورانی‌آزاد، و خدادادکاشی. (2017). شدت یادگیری در بخش صنعت و اثرات آن بر عملکرد صنایع کارخانه‌ای ایران. فصلنامه‌ی علمی نظریه‌های کاربردی اقتصاد، 4(1)، 173-196.
Hong, S., Chung, Y., & Woo, C. (2015). Scenario analysis for estimating the learning rate of photovoltaic power generation based on learning curve theory in South Korea. Energy, 79, 80-89 Li, Y., Yang, X., & Yang, Z. (2019). Uncertain learning curve and its application in scheduling. Computers & Industrial Engineering, 131, 534-541. Ramirez, R., Bhatti, Y., & Tapinos, E. (2020). Exploring how experience and learning curves decrease the time invested in scenario planning interventions. Technological Forecasting and Social Change, 151, 119785. Strobl, A., Bauer, F., & Degischer, D. (2022). Contextualizing deliberate learning from acquisitions: The role of organizational and target contexts. Journal of Business Research, 139, 194-207. Wei, Y. M., Qiao, L., & Lv, X. (2020). The impact of mergers and acquisitions on technology learning in the petroleum industry. Energy Economics, 88, 104745. Zou, H., & Ghauri, P. N. (2008). Learning through international acquisitions: The process of knowledge acquisition in China. Management international review, 48(2), 207-226.
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 328 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 226 |
||