1.

فراتحلیل ارتباط میان آسیب‌های روان‌شناختی و اجتماعی استفاده از فضای مجازی در ایران

صفحه 9-30
محمدرضا جبارمهر؛ نصیبه پوراصغر

2.

مدل تبیینی هیجانات تحصیلی دانشجویان دوره‌های آموزش الکترونیکی (در دوران کرونا) مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه پیام‌نور استان خوزستان

صفحه 31-47
خدیجه نورانی؛ شهلا روشنی؛ محمدرضا مرادی

3.

بررسی اثر بازی آموزشی به شیوه چندرسانه‌ای بر یادگیری خود راهبر مهارت‌های زندگی کودکان پیش از دبستان

صفحه 47-66
معصومه السادات ابطحی؛ پروانه فتحعلی بیگی

4.

اثربخشی بازی‌سازی رایانه‌ای بر انگیزه و خودکارآمدی ریاضی دانش‌آموزان ابتدایی

صفحه 67-80
زبیر صمیمی؛ مهدیه قاضی

5.

نقش میانجی سواد اطلاعاتی در رابطه بین توسعه حرفه‌ای و ظرفیت یادگیری سازمانی معلمان

صفحه 81-93
سیروس قنبری؛ کبری خباره؛ محمد نوروزی

6.

نشانگرهای عنصر ارزشیابی در برنامه درسی توانمندساز در راستای اشتغال‌زایی دانش‌آموختگان و میزان توجه به آن‌ها

صفحه 95-116
مصطفی باقریان فر؛ سیده مریم حسینی لرگانی؛ مهران عزیزی محمودآباد

7.

اثربخشی آموزش چندرسانه‌ای الکترونیکی بر عملکرد، دقت و سرعت دیکته نویسی در دانش‌آموزان پایه اول

صفحه 117-138
حسین شکوهی فرد؛ صدیقه گرامیان؛ محمدعلی رستمی نژاد

8.

از سیاست تا عمل در تحول دیجیتال آموزش‌عالی: ارائه یک نقشه راه جامع مبتنی بر فراترکیب

صفحه 139-146
فرمند فرزین؛ زهرا جامه بزرگ


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب